Symposium: De kunst van de geesteswetenschappen
Kannunikenzaal, Academiegebouw Utrecht,
Op 26 februari 2016 vindt het symposium 'De kunst van de geesteswetenschappen: waarom de universiteit niet zonder esthetica kan' plaats. Het evenement wordt georganiseerd door het Horizonprogramma 'What can the humanities contribute to our practical self-understanding?'
Over de workshop
Deze workshop heeft als inzet om te verkennen wat het zou veronderstellen om in de academische en maatschappelijke contekst van de 21e eeuw te denken over de systematische rol van het esthetische binnen menselijk zelfbegrip en cultuur. Hoe kunnen we denken dat de kunst een bijdrage levert aan de manier waarop mensen zichzelf interpreteren en oriënteren in de wereld? De workshop is één van de afsluitende workshops van het onderzoeksprogramma ‘What can the humanities contribute to our practical self-understanding?’ Dit programma onderzoekt in hoeverre de geesteswetenschappen een belangrijke praktische functie hebben binnen praktische en politieke situaties. Het programma is een samenwerking tussen onderzoekers uit Leiden, Rotterdam, Tilburg, en Utrecht.
maatschappelijke bijdrage
De geesteswetenschap heeft het gevoel dat zij zichzelf moet rechtvaardigen. Dit is niet verrassend; de afgelopen jaren zijn de geesteswetenschappen maar ook de 'geestesproducten' die zij bestudeert – de kunsten in brede zin van het woord – toenemend onder financieringsdruk komen te staan. Maar geesteswetenschappers lijken moeite te hebben een eenduidig perspectief te ontwikkelen op hun rol binnen de wetenschap en universiteit, en ook breder binnen de samenleving als zodanig. Van literatuurwetenschap, musicologie, en geschiedenis kunnen we niet 'tellen' hoeveel problemen in de samenleving ze oplossen, noch kunnen we op een andere manier 'meten' wat hun maatschappelijke bijdragen zijn. Zijn geesteswetenschappen dan nutteloos? En: is het dan onmogelijk om aan de belastingbetaler uit te leggen waarom een deel van zijn bijdrage naar de financiering van geesteswetenschappelijk onderzoek gaat? Om deze vragen te kunnen beantwoorden is het noodzakelijk om een systematisch perspectief te ontwikkelen op het fenomeen dat de geesteswetenschappen bestudeert.
belang van de kunst is belang van de geesteswetenschappen
Voor een belangrijk deel houden de geesteswetenschappen zich bezig met kunst, of breder: esthetische dimensies van menselijk zelfbegrip en cultuur. En voor tenminste dit deel van de geesteswetenschappen speelt het esthetische dus een legitimerende rol: wij kunnen uitleggen waarom muziekwetenschappers muziek bestuderen als wij kunnen uitleggen dat muziek relevant is. Dat betekent dus dat als we een antwoord willen kunnen geven op de vraag naar de rol van de geesteswetenschap, we een antwoord moeten hebben op de vraag naar de rol van de kunst. Maar het 'particuliere' karakter van kunst en de grote 'subjectieve' component van de kunstervaring, maken dat het onmogelijk lijkt om in de kunst – zoals bijvoorbeeld in de natuurwetenschap – algemene wetmatigheden te vinden. Is het dan überhaupt nog mogelijk om op algemene wijze de rol van de kunst te reconstrueren, of is dit strikt particulier en subjectief en kunnen wij daar niet veel meer over zeggen?
Sprekers
- Diana Chin-a-Fat: Raad van Cultuur, Rotterdamse Raad van Cultuur, Huis van Gedichten
- Arthur Crucq: architectuurgeschiedenis (Universiteit Leiden)
- Marcus Düwell: filosofische ethiek en esthetica (Universiteit Utrecht)
- Jasper Krabbé: beeldend kunstenaar
- Rudolf Makkreel: filosofische hermeneutiek en esthetica (emeritus professor Emory University USA)
- Ann Rigney: comparatieve literatuur (Universiteit Utrecht)
- Herman Siemens: politieke filosofie en esthetica (Universiteit Leiden)
- Clint Verdonschot: filosofische esthetica (Universiteit Utrecht)
- Anthonya Visser: Duitse taal en literatuur (Universiteit Leiden)